秒速时时彩 >> 军事学 >> 原创精髓
加强高校国防教育治理的对策性思考
2019年06月27日 14:22 来源:中国社会科学网 作者:姜牮旗 字号

内容摘要:

关键词:

作者简介:

  高校国防教育是全民国防教育的基础,关系到近4000万大学生的思想观念与整体素质,是高校进行核心素养教育的重要途径。从法律角度讲,高校国防教育是《国防法》《国防教育法》和《兵役法》赋予大学的法律义务。可以说,高校国防教育瞄准的是“含在嘴里怕化了,捧在手里怕掉了”的独生子女一代,也是担当“中华崛起之脊梁”的一代人,是“安享岁月静好”的和平一代,也是“为祖国风雨兼程”的一代人。然而,我国高校国防教育因发展较晚,与其他形式的教育学科相比,还不够成熟。在经济全球化、文化多元化、思想多元化和信息网络化背景下,当代大学生更容易受到拜金主义、享乐主义、极端个人主义等不良思潮的影响,高校国防教育还面临诸多挑战。

  如何立足当下新媒体传播环境的现实社会背景,结合大学生精神文化需求,探索以互联网为平台开展大学生国防教育的新思路,寻找更加符合当代大学生精神需求特点的国防教育新方法,对加强高校国防教育具有更为重要的意义。

  一、强化制度建设,推进高校国防教育规范化发展

  我国始终重视国防教育制度体系建设。近年来,《国防教育法》《兵役法》《关于加强新形势下国防教育工作的意见》《全民国防教育大纲》《国防教育基地命名管理办法》等多部政策法规的出台,进一步推动国防教育法制化、规范化,推动了我国高校国防教育的发展。

  由于《国防法》《国防教育法》等法律出台时间较早,其中关于学校国防教育的内容缺少相应配套的行政法规,客观上存在可操作性不强的问题。各项规章对违法行为处罚力度不够,执法效果不尽人意。学校国防教育主题职责与相关责任界定不明等问题依然存在。由于制度建设的滞后,大多数高校在开展国防教育的过程中,只是以集中军训和军事理论课为主,教学上缺少合理的课程设置、系统的教育教学手段和科学的监管评价机制。规章制度的不完善,影响了国防教育的深入推进和良性发展。坚持问题导向,强化制度建设,推动政策落实,积极跟进相关法规的完善与制定,方可确保高校国防教育的可持续发展。

  二、完善课程体系,发挥专业国防教育师资力量作用

  国防教育教师是高校国防教育的主体力量,搞好国防教育离不开专业化的师资队伍。加强师资队伍建设,组建一支素质优良、业务精湛、数量充足的国防教育师资队伍,对推动国防教育教学和科研工作顺利开展有着重要作用。《国防教育法》规定高等学校、高级中学应当设置适当的国防教育课程,然而许多学校并不具备相应的师资。紧密贴合当代大学生的成长环境和兴趣习惯,设置爱国尚武教学内容。对此,可首先对骨干教师进行国防知识专门培训,聘请军分区、人武部现役军官和离退休干部为校外辅导员,充实国防教学力量;其次,每年举办专项培训,邀请军校专家围绕教学大纲,对授课内容、教案设计、讲课技巧等进行重点辅导。始终明确“国防教育的主阵地是学校”,不断增强教科书中国防教育的系统性和时代性;再次,积极组织军事理论课教学竞赛,营造军事教学“比学赶超”的良好氛围。同时,在课程体系设计上,可在大学阶段普及并加强以军事技能训练和军事理论教学为必修形式的课程教学,使国防教育贯穿大学生教育的全过程,以实现国防教育在学校人才培养中的应有地位与作用。

作者简介

姓名:姜牮旗 工作单位:

转载请注明来源:中国社会科学网 (责编:孙龙)
W020180116412817190956.jpg
我的留言 视频 图片
用户昵称:  (您填写的昵称将出现在评论列表中)  匿名
 验证码 
所有评论仅代表网友意见
最新发表的评论0条,总共0 查看全部评论

回到频道秒速时时彩
QQ图片20180105134100.jpg
jrtt.jpg
wxgzh.jpg
777.jpg
内文页广告3(手机版).jpg
中国社会科学院概况|中国社会科学杂志社简介|关于我们|法律顾问|广告服务|网站声明|联系我们
秒速时时彩平台 pk10代理网址 秒速时时彩开奖 福利彩票北京赛车 秒速时时彩官网 秒速时时彩 北京赛车时间表 秒速时时彩官网 秒速时时彩 安徽快3